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麻省理工学院

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology),简称麻省理工(MIT),坐落于美国马萨诸塞州剑桥市(大波士顿地区),是世界著名私立研究型大学、被誉为“世界理工大学之最”,与美国西海岸的加州理工学院(Caltech)并称为美国最顶尖的理工学院。


麻省理工学院素以世界顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)工程学世界第1、计算机科学世界第2,与斯坦福大学、加州大学伯克利分校一同被称为工程科技界的学术领袖。在工程学和计算机科学方面,三所学校长期占据世界大学学术排名、US News最佳研究生院等权威排名的前3名;而据相关资料统计,麻省理工学院还拥有16位图灵奖(计算机界最高奖)得主,仅次于伯克利(20位)和斯坦福(18位)位列世界第三。


2015-16年度,麻省理工学院位列QS世界大学排名世界第一、usnews世界大学排名(US News)世界第二、世界大学学术排名(ARWU)世界第三、泰晤士高等教育世界大学排名世界第五。截止2015年,先后有85位诺贝尔奖得主在麻省理工学院工作或学习过,在全球高校中位列第五名;另据泰晤士高等教育(Times)统计,麻省理工学院在21世纪获得的诺贝尔奖人数位列世界第八。

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麻省理工学院校徽

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历史沿革
创立时期

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)是美国一所综合性私立大学,位于马萨诸塞州剑桥市(大波士顿地区),查尔斯河(Charles River)将其与波士顿的后湾区(Back Bay)隔开。麻省理工学院于1861年由一位毕业于老牌南方名校威廉玛丽学院的著名自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立,他希望能够创建一个自由的学院来迎合快速发展时期的美国。由于南北战争,直到1865年MIT才迎来了第一批学生,随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期,MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并,但在该校学生的抗议之下,被迫取消了这一计划。


在名称方面,麻省理工学院正确的翻译名应为“马萨诸塞理工学院”,因麻省理工学院的译名起自清朝时期,后人沿用至今。在北美洲,Institute是指理工、工学、科技、技术或专科性的高等院校。MIT(Massachusetts Institute of Technology)的中文名称依其学校之院系学术规模和综合实力应该被译为“马萨诸塞理工大学”,但人们早已习惯以麻省理工(学院)称之。


值得注意的是,有人会把麻省理工学院混为麻省大学。事实上,这是两所完全不同的大学。麻省大学是马萨诸塞大学(University of Massachusetts,简称UMass),是马萨诸塞州的一所大型多校区公立大学。


早期发展
就在有关草议获批两天后,美国内战的第一场战役就展开了。为时数年的战争使学校的教研工作延误。1865年,麻省理工正式在位于波士顿的校园内开班。这所新院校的使命乎合《土地拨赠法案》的要求,故获赠地作进一步发展。1866年,由土地销售带来的利益使学校得以在后湾区发展。


“波士顿理工”为麻省理工学院的非正式别称。大学采用欧洲理工大学的模式办学,早期比较重视实验教学。虽一直受到财政问题困扰,但在弗朗西·斯亚玛撒·沃克的带领下,学校还是在19世纪最后的20年里不断成长,继而开办电子、化学、海洋及洁净工程学,并兴建了新的教学大楼,亦吸纳了更多学生。


大学课程渐趋职业导向,教学内容少了一些理论科学。可是,这所年轻的学府仍面临财政危机,并受到管理层的关注。在这“波士顿理工”的岁月里,学校的前教职员、时任哈佛大学校长的查尔斯·艾略特曾六度建议将麻省理工并入当时哈佛学院的劳伦斯科学院。位于狭窄的后湾区的麻省理工学院无法负担进一步的校园扩展费用,而学生的人数却不断上升,使之日趋拥挤。学校急需基金或捐款以维持正常运作。最终,校方在师生、校友的强烈反对下接受了与哈佛合并的邀请,惟1917年马萨诸塞州最高法院以反大学垄断的理由禁止了此举,结束了这场“合并风波”。


1916年,麻省理工学院迁移至查尔斯河剑桥市的岸边,临近哈佛大学,沿岸伸延逾1英里(1.6千米),此为填海土地。这充满新古典主义建筑风格的“新理工”校园,由建筑师威廉·W·博斯沃思设计,受惠于一位匿名“好心人”的捐助,这位先生自1912年起便一直向校方提供资金。1920年1月,这位“好心人”的身份曝光——是来自纽约州罗切斯特市的工业家乔治·伊士曼。他发明了新的电影制作及编辑方法,并成立了伊士曼柯达公司。1912至1920年期间,伊士曼向麻省理工学院提供了两千万美金(现值两亿三千多万)的现钞及柯达的股票。

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综合实力
麻省理工学院不仅综合实力稳居世界前列,还研发高科技武器,并且拥有美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、汇集世界各类顶尖科技的麻省理工学院媒体实验室。麻省理工斯隆管理学院在管理界赫赫有名,培养了许多全球顶尖首席执行官。


虽然MIT不是常春藤盟校成员,但基于其在学术领域的领先地位,MIT也常被纳入常春藤编外成员(Ivy Plus)。
截止2015年,先后有85位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作,在全球和全美高校中分别列第五名和第四名 ;先后有16位图灵奖得主在MIT工作或学习过,仅次于伯克利(20位)和斯坦福(18位)位列世界第三。


波士顿是世界著名的大学城, 大波士顿地区名校众多,麻省理工学院是这些大学中的佼佼者。麻省理工学院与哈佛大学、塔夫茨大学、波士顿学院、布兰迪斯大学共五所私立顶级名校实行精英教育,教育质量优良, 常年在美国大学US NEWS 综合排名中名列前茅 , 为波士顿地区排名最靠前的五所综合性大学, 被称为波士顿五大名校。


文化生活
该校属于美国大学协会。波士顿是美国独立革命思想的发源地,美国的文化名城。除了享有国际声誉的波土顿交响乐团,其它主要文化设施还有艺术博物馆、美术馆、自然科学史博物馆和波士顿公共图书馆等。波士顿在体育方面也极为辉煌,其中波士顿红袜,波士顿棕熊队,波士顿凯尔特人队都是波士顿的著名球队。


自然景观
波士顿水域面积占到了城市总面积的二分之一。查尔斯河,尼本赛特河,神秘河,切尔西溪,都流经波士顿或在波士顿与其他城市的边界上。因此,波士顿常被人们称为“美国的雅典”,风景怡人。


地区气候
波士顿和整个新英格兰地区一样,夏季炎热潮湿,而冬季寒冷。波士顿最热的月份在7月,平均气温为27.7摄氏度,最冷的月份为1月,平均气温为零下5摄氏度。

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交通线路
东波士顿有洛根国际机场,在城市48千米半径范围内还有许多小型机场。波士顿市中心的街道没有规则可循,忽而消失,忽而又随意的分成数条小巷,但波士顿的地下运输系统与郊区通勤铁路却十分发达。由于城市布局紧凑,学生数量众多,在波士顿步行者的数量达到13%,远比美国同规模城市为多。 机场/接机信息:MIT距离波士顿机场仅有15分钟的车程。过去到波士顿没有直飞的飞机,须到纽约、旧金山、多伦多等地方转机,但在北京、上海、香港等地每周有少量直飞航班。学生可以联系麻省理工的中国学生学者联谊会(CSSA)来接机,也可以先坐SL1公交车再坐Red Line 地铁到达MIT。


周边企业
波士顿的金融业及咨询业发展成熟,有很多世界级著名公司驻扎于此:吉列公司、千禧年医药、泰瑞达公司(Teradyne)、波士顿咨询公司、富达投资(Fidelity)、美洲银行、王者银行 (Sovereign)、新百伦 (New Balance)、霍顿·米夫林出版社。这些公司都为麻省理工的毕业生提供了丰富的就业资源。


硬件设施
麻省理工学院占地168英亩,校园位于查尔斯河(Charles River)靠剑桥市(Cambridge)一侧,蔓延约1英里。
中央校区由一组互相连通的大楼组成,设计者为建筑家维尔斯·波斯维斯(Welles Bosworth),互相连通的设计是为了方便人们往来于各个院系之间,完成于2005年。麻省理工学院的宽带无线网络遍布校园各个角落,共有3000个收讯点(就是出了校外一公里内,收讯率还是95%以上),是全美无线化做得最好的大学。


全校共有50台高速镭射打印机,不但可以自动印正反两面,而且打印速度为每分钟90张;这些高速镭射打印机分布在校园各个角落,学生和教授可以通过Pharos系统向校内内任何一台高速激光打印机无线发送待打印内容,这对于学习及研究有极大的帮助。此外,包括学生、教职工、校友在内的麻省理工学院相关人员享有每年免费打印3000页的福利。


MIT于2002年并且实行了开放式课程网页,当时公布了500门课程(到2006年底,已开放2000门课程),以期建立全球统一的知识库,让全世界各地的使用者,可以透过网际网络了解各项专业知识内容,以获得宝贵的资讯,此项计划获得全世界各地学者的高度赞扬。麻省理工学院并不以营利为目的,非常清楚告知使用者,可自由运用相关等资源,但不可用来从事商业交易或是纳为自有财产,因为这些网络知识是共享的。


麻省理工学院图书馆由五个主要的图书馆和几个所属的分馆组成。所藏图书1800万册、杂志19000种。此外,还有缩微资料、地图、乐谱等资料。图书馆共有工作人员200人。图书馆建于1916年,建筑比较老式。因校内不能再扩建图书馆,故临时在市郊租用仓库作为书库。该校业与哈佛大学和波士顿大学商定,共同在离波士顿市区25公里的地方建造藏书楼。


美国麻省理工学院已正式启动新型多媒体数字图书馆系统,该系统成为世界其他高校搜集、保存和利用电子化科研成果的样板。名为“DSpace”的新系统,由麻省理工学院和美国惠普公司联合开发,前期开发历时4年之久。麻省理工学院发布的新闻公报介绍说,按照设计,此系统具备处理该校教师和研究人员每年完成的总计1万多份数字化科研成果的能力。这些成果包括期刊论文、技术报告和会议论文等,囊括了文本、音频、视频和图片等各类媒体格式。


如何对多种复杂制式的数字化资料进行统一的搜集、保存和编目,已经成为各国高校普遍面对的一个难题。“DSpace”正是在此背景下应运而生的,它采用了“开放源”软件,这意味着其他高校甚至一些小的学院,能够不必支付使用费,通过直接利用或改写软件,创建自己的数字图书馆系统并与其他学校联网。正因为如此 , “DSpace” 被美国《高教纪事报》称为“同类系统中最为雄心勃勃,最值得密切关注的一个”。


麻省理工图书馆的使命是创造并持续提供一个易用的、值得信赖的信息环境,这种环境有利于学习和创造知识。麻省理工学院致力于创建能够推动和便于全世界范围内的学术信息交流的战略和系统。


此外,麻省理工和哈佛大学已经实现了交叉选课,即双方全日制学生均可在本院系同意的情况下选修对方学校的课程。此举大大提升了两校间的教学和科研方面的交流。  
     
大学排名
1)2015-16年QS世界大学排名:世界第1;
2)2015-16年usnews世界大学排名(US News):世界第2;
3)2015-16年世界大学学术排名(ARWU):世界第3;
4)2015-16年泰晤士高等教育世界大学排名(Times):世界第5;声誉排名;世界第4。
另外,麻省理工学院在2015-16年US News全美大学本科排名中位列全美第7。
哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学与加州大学伯克利分校并称为“美国社会不朽的学术脊梁”。

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科研成就
近一个世纪来的发展,麻省理工学院已经发展成全世界极为重要的高科技知识殿堂及研发基地。因为二战和冷战,美国政府在自然及工程科学上大量投资,使得MIT在这段时间内迅速发展;过去50多年麻省理工也为美国政府制造许多威力极大的高科技武器。


20世纪MIT最主要的成就是由杰·弗里斯特领导的旋风工程,其制造出了世界上第一台能够实时处理资料的“旋风电脑”,并发明了磁芯存储器。这为个人电脑的发展做出了历史性的贡献。而在1980年代,麻省理工大力帮助美国政府研发B-2幽灵隐形战略轰炸机,显示出先进的“精确饱和攻击”能力。麻省理工就此赢得“战争学府”之美誉。


学业压力
全世界优秀的学子云集于MIT,就如他们一位教授说的“就是再优秀都还不够优秀”。在这里紧张的理工科学习被誉为“高压锅”,新生们第一学期上的课都不给以字母表示的成绩,只给打“通过”或“不通过”。这无疑是校方尽力想给学生们缓解点压力的结果。在3S,即Study(学习)、Sleep(睡觉)、Social activities(社会活动)中,一般的MIT学生只能做到两个,如果有谁三个都能做到那就是一个“超人”。MIT的学生必须拿满360个学分才能顺利毕业。在繁重的学习中,学生们在“夹缝里求生存”。你会看到在跑步机上有人边跑边看,“24小时房间”有着看书、查资料和小憩的人,MIT的学生读起书来不管时间,睡起觉来也不管空间。学生入学后学习的刻苦程度也属罕见。但即便如此,MIT学生在入学后四年内的毕业率却是92%(全美排第三名)。


在美国东北部漫长的冬天里,在枯燥的校园中,在繁重的学业压力下,一些学生情绪陷入低潮,对学校也是爱恨交加。“我恨这个该死的地方”,据说这是MIT学生们最常说的一句话。

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