近日，教育部官网公布《教育部办公厅关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知》。

经研究，决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教育综合改革实验区。

通知还表示，请各地按照实施方案，认真抓好落实，不断深化基础教育综合改革，发挥好示范引领作用。

然而近日，一则 “ 中小学缩短学制，改为九年义务教育：小学四年，初中三年，高中两年”的消息在网上流传，与教育部刚刚发布的《设立教育部基础教育综合改革试验区》的文件相关联，混淆视听，让不少家长信以为真。

昨天，深圳市教育局率先回应：该网传说法均尚无依据。

网上流传关于深圳入选教育部综改实验区后拟推行缩短学制等改革的帖子，类似信息应以各级教育行政部门官方网站及公众号发布为准，对非官方渠道的信息请勿轻易采信。

上海市教委新闻办：不信谣不传谣！

在教育部统一部署下，上海基础教育综合改革着眼促进基础教育更高质量发展，以基础教育综合改革实验区建设为契机，聚焦建设两个体系：

一是着力建设高品质的育人体系，围绕学校发展、评价改革、育人方式、智能教育、对外开放、队伍发展、教育治理等关键领域深化改革；

二是着力建设高效能的保障体系，围绕组织保障、学校基建、人事管理、教育投入、新城教育、技术赋能等形成有力举措。

通过两个体系建设，加快打造资源优质、机会公平、师者善教、学生乐学的和谐教育生态，努力办好人民满意的教育。

上海基础教育综合改革实验区相关改革任务均不涉及网传“缩短学制”等内容。请以权威信息为准，不信谣不传谣。

各实验区也就此纷纷辟谣，并提醒网友不要轻易采信非官方渠道的信息。

教育部明确回应！

其实，关于 “ 国家将把普通高职纳入义务教育，普及十二年义务教育 ” 的消息，早就谣传了好几波，教育部在今年4月已经进行了辟谣

早在2020年11月，教育部公开回复：《中华人民共和国义务教育法》明确指出，国家实行九年义务教育制度。

我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认知规律，目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条件。

1、从我国基本国情来看。党的十九大报告指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。我国义务教育普及时间较短，巩固提高任重道远。从1986年义务教育法颁布实施，再到2011年实现全面普及，距今不到10年时间，巩固普及水平、提高义务教育质量的任务仍然十分艰巨。

2、从义务教育本身来看。我国义务教育本身面临结构调整的巨大压力，一些地方落实政府举办义务教育主体责任还不到位，民办义务教育占比偏高，影响了教育公益性。一些贫困地区义务教育基础还很薄弱，急需加大投入。

3、从地方具体实践来看。部分地区实行非义务教育阶段免费教育已经难以为继。2018年，国务院办公厅印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》，明确提出严格执行义务教育法，坚持实行九年义务教育制度，严禁随意扩大免费教育政策实施范围。

到目前为止，基础教育综合改革的方案还没有实质性的文件公布，具体改革的措施也没有披露。作为家长，我们要做好拥抱变化的心理准备，同时也要有冷静分析的定力，更要有探索尝试适合自己孩子的教育方法的精神和勇气，一切静待官宣。